周丽玲

教授   民俗学博士    

湖北大学音乐课部主任

湖北省非物质文化遗产研究（湖北大学）中心主任

中国民主促进会湖北省文艺专业委员会副主任

1. 教育背景及工作经验：

2013：获得民俗专业博士学位 - 武汉大学

1997：获得音乐专业学士学位 - 华中师范大学音乐学院

1997-1998：湖北省歌剧舞剧院工作

1998-今：湖北大学工作

主修乐器：

古筝、钢琴

自幼学习声乐：

曾获区、市、省级各类奖项

2. 出访：

应邀赴台湾、美国、韩国、澳大利亚等地进行交流

应台湾淡江大学、台北师范学院、国立交通大学的邀请赴台湾高校举办了多场个人音乐会。

应美国孟菲斯大学邀请赴美国举行多场演出，并于2009年举办了"东方弦歌"个人音乐会。

访问学者：受邀于美国孟菲斯大学孔子学院（2008-2009），访问交流半年，主讲中国传统音乐文化。

访问学者：受邀于墨尔本大学音乐学院主任Gary McPherson教授（2013-2014），在澳大利亚墨尔本大学访问交流半年。

3. 文艺表演策划和组织：

2007年率学生参加中央电视台《小崔说事》春节大联欢得演出，表演自编自导的湖北民歌。

2008年策划组织湖北地方戏曲高校传播中心揭牌仪式暨讲座演出；成立"梨园戏曲古风社团"并策划多项活动。

2012年策划组织"第一届湖北艺术节大学生戏曲大赛"。

2013年策划组织"湖北省大学生戏曲剧本创作比赛"。

2015年策划组织"湖北地方戏曲大讲堂"。

4. 研究方向：

湖北地方戏曲与地方文化

获得国家社科基金项目"湖北地域文化视野下的湖北地方戏曲研究"（2016），并已在鄂西、鄂西北进行广泛的田野考察。

地方戏曲高校传承创新模式

获得国家文化创新工程一般项目--地方戏曲高校传承创新工程（2013）  ，于2016年将经验成果总结呈递省委宣传部并呈中宣部。

湖北地方戏曲的传承机制

出版《荆州花鼓戏传承群体的社会学考察》（中国社科出版社，2014），在海内外刊物上发表论文多篇。获得国家文化创新工程项目--地方戏曲高校传承创新工程（2013）。

5. 学术主张：

地方戏曲传承是一个由多层次、多群体共同传承的历史运动，而非仅仅依赖一二个传承人传承的，因此必须充分重视各类传承群体在戏曲传承中的作用。

在地方戏曲传承中，民营剧团扮有重要角色，必须对民营剧团给予高度重视，给予积极支持。

在地方戏曲传承中，政府应提供政策性支持，革除一切束缚文化发展的做法与规定，消除一切阻碍文化发展的体制弊端，推动戏曲更为茁壮的发展、传承。

高校是地方戏曲传承的重要阵地。在高校传播地方戏曲，能取得地方戏曲和高校素质教育的双赢。

戏曲在高校的传播，必须将"戏曲进校园演出为主要形式的外铄模式"转变为"通过多元途径培育学生，引导学生自主传播戏曲的内生模式"。

6. 学术成果：

主持的代表性课题项目

1) 国家社科基金艺术学一般项目--湖北地域文化视野下的湖北地方戏曲   2016-2019

2) 省文化厅项目--地方戏曲保护研究  2018

3) 省文化厅项目--传统戏曲保护规范研究  2017

4) 国家文化创新工程一般项目--地方戏曲高校传承创新工程  2013-2015

代表性专著

《荆州花鼓戏传承群体的社会学考察》（中国社科出版社，2014）

代表性论文

1) 荆州花鼓戏的乡土文化密码：光明日报 理论版，11版，独撰，2016-2-20，光明日报出版社，CN11-0026; 国际:D2 第22567号(代号1-16) ，重要核心

2) 民初传奇杂剧《汉江泪》关于"新武汉"的想象：光明日报 理论版，11版，独撰，2011-11-14，光明日报出版社，CN11-0026; 国际:D2 第22567号(代号1-16) ，重要核心

3) 荊州花鼓戲發生及傳承的相關研究述評:『アジアの歴史と文化』(亚洲历史与文化)，第十八輯，P101-P111，独撰，山口大学アジア歴史·文化研究会，平成26年3月（2014.03），ISSN 1348-1932

4) 中國古代琴文化的雅俗之辯: 『アジアの歴史と文化』(亚洲历史与文化)，第十七輯，P99-P102，独撰，山口大学アジア歴史·文化研究会，平成25年3月（2013.03），ISSN 1348-1932

7. 教学情况：

音乐鉴赏、戏曲鉴赏、戏曲初体验、古筝艺术、合唱基础训练、表演基础、电脑音乐、剧本写作、编导创作等